Octobre 2018
Projet: Pointilisme
Proposition de création:
L'élève est invitée à créer une image illustrant l'une des valeurs liées au concept de citoyennes du monde à l'ÉMCS en intégrant de la représentation de l'espace et en exploitant le potentiel du dessin au point.
Apprentissages:
Ce que j'ai appris durant ce projet était de faire des volumes par exemples des volumes en trois dimensions qui permet aussi de faire de l'ombre en arrière de l'objet qui cache. J'ai apppris qu'on pouvait faire un dessin en faisant juste des points noir. Auparavant je ne savais pas que cela existait. J'ai vraiment adoré faire ce projet.
Qualités du profil de l'apprenante:
Réfléchie: J'ai plus ou moins bien réfléchie durant ce projet, j'ai eu de la difficulté avec le contrôle de la lumière Mais par contre, j'ai eu une idée de mettre la planète autour des flèches pour le rendre plus grand et réel en mettant aussi des continants dans à l'intérieur de la planète autour des flèches.
Points à améliorer:
J'aurais du mettre plus de volumes dans mes flêches et bien arrondir la planète pour que tout soit parfait et de bien voir où la lemière venait refléter.
Janvier 2019
Projet : Jenkins
Proposition de création:
Inspirée des œuvres en papier collant de l'artiste Mark Jenkins et d'une sélection de sculptures exploitant le potentiel du fil de fer pour dessin dans l'espace (PINTEREST), l'élève est invitée à concevoir et créer une image tridimensionnelle répondant à l'énoncé de recherche.
Apprentissages:
Ce que j'ai appris de ce projet était qu'on pouvait faire des objets à l'aide de seulement du papier collant et du pellicule transparente je savais pas auparavant qu'on pouvait faire quelque chose de même c'est extraordinaire! Même si que j'ai du recommencer ce projet trois fois car la base ne voulais juste pas se tenir mais autre que ça ceci a été une expérience inoubliable.
Qualités du profil de l'apprenante:
Réfléchie: J'ai plus ou moins bien réfléchie durant ce projet, j'ai eu de la difficulté à couper la figure et de bien former les cœurs et j'ai surtout eu de la difficulté à fermer la base car des fois j'oubliais des parties pour couvrir avec le papier collant.
Points à améliorer:
Ce projet pour moi a été difficile car je n'avait pas beaucoup d'idées en tête pour comment faire ceci les cœurs ont été les choses les plus compliquées pour moi à faire et j'ai pas eu beaucoup de temps à rajouter de la couleur dans mes cœurs et de la base mais c'est sur qu'au prochain projet je vais bien faire.
Juin 2019
Projet: Auto' Pop
Hyperlien:
Proposition de création:
Inspirée d'une œuvre marquante du Pop Art américain des années 60 et 70, l'élève est invitée à actualiser les préoccupations des artistes de ce mouvement en illustrant les particularités de notre société en créant un autoportrait en peinture monochrome.
Apprentissages:
Durant ce projet, j'ai appris comment bien organiser mon temps pour faire cette création même si qu'il était long à créer. Au tout début, je ne savais pas qu'est-ce que ce projet était et je ne savais pas qu'on serrait capable de créer et peinturer notre oeuvre avec que 3 couleurs de peintures: le blanc, le rose et le noir.Ce que j'ai aimé de ce projet c'est que j'ai été stratégique car j'ai fait plusieurs erreurs avec la peinture comme par exemple j'ai peinturé ma face avec la mauvaise couleur et donc ce que j'ai fait j'ai attendu que cela sèche pour que j'applique d'une couleur plus foncé à ma face et cela avait régler mon problème.C'était le même principe avec les bendey dots j'avais commencé à les appliquer avec du nnoir tandis qu'il fallait que je l'applique avec du rose et donc, j'ai attendu jusqu'à la fin de mon proiet pour qu'à la fin je mette le rose par dessus le noir.
Points à améliorer:
J'ai du finir ce projet chez moi car il me manquer du temps et donc j'aurais du un peu mieux organiser mon temps pour finir ce projet.
Résultat final:
Érreurs et solutions durant ce processus:
Erreurs
Solutions
Qualités du profil de l'apprenante:
Chercheuse: car j'ai trouvé des idées et été innspiré par l'oeuvre de « the crying girl» et je devais être inspiré par ceci.
Réflechie: car je devais savoir comment je vais appliquer les couleurs sur mon image.
Novembre 2019
Projet: Banksy
Hyperlien:
Proposition de création:
Inspirée du style pictural, des intentions et des procédés de création d'une image de l'artiste BANKSY, l'élève est invitée à développer un concept d'image ayant une portée médiatique In Situ et pouvant être reproduite en plusieurs exemplaires.
Apprentissages:
Durant ce projet, j'ai appris comment
Contact:
École Marie-Clarac Secondaire
Campus Claudette-Mackay-Lassonde
3461, boulevard Gouin Est, Montréal-Nord (Québec) H1H 5L8
Tél. 514-322-1161 * Télécopieur: 12-322-6664