octobre 2018
Projet: Photomontage
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Proposition de création:
À titre d'activité d'introduction au cours Génération Innovation de quatrième secondaire, l'élève est invitée à créer une image numérique à l'aide du logiciel Adobe Photoshop Element.
Apprentissages:
Dans ce projet, j'ai appris pleins de nouvelles affaires. Au début je ne savais pas comment utiliser l'application Photoshop je n'avais jamais entendu parler de cette application et donc quand j'ai commencé à l'utiliser, j'ai réussit à développer mes techniques et à réussir à faire la double exposition qui était de mettre une image dans une autre image pour la rendre plus interessante.
Points à améliorer:
Pour ce projet que j'ai fait, je pourais juste àméliorer le masque de fusion sur le contour de la tête et du corps de la fille pour la rendre beaucoup plus belle et professionelle. Autre que ça je n'est rien à dire mais je pouvais utiliser une image en couleur au lieu de noir et blanc.
Qualités du profil de l'apprenante:
Durant ce travail, j'ai montré de l'effort et j'ai été créatif car je me suis démontré puis je faisais les choses ce qu'il fallait que je fasse même si que j'ai eu un peu de la difficulté à faire ceci je me suis quand même mis de l'éffort et j'ai donné un bon travail.
Octobre 2018
Projet: Inkscape
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Proposition de création:
Inspirée par la formation offerte par l'équipe de l'EchoFab sur le potentiel d'un FabLab, l'élève est invitée à créer une image vectorielle originale et authentique à l'aide du logiciel InkScape.
Apprentissages:
Durant ce projet, j'ai appris pleins de nouvelles choses que je ne savais pas auparavant tout comme l'application inkscape qui permet de créer des logos et les imprimer après pour par la suite les imprimer et le coller sur notre chandail. Toute l'application à été une découverte pour moi mais la chose la plus importante est qu'on doit toujours touchés les bouts à la fin car sinon si on touche pas les coins, l'imprimente va imprimer mal le logo il y aura une espace vide dans l'endroit où nous avons oublié de le rattacher avec mais si on a des erreurs, ceci pourrait être fixer à l'aide de l'outil ( démêler les noeuds) comme ça après, notre image pourrait être parfait.
Qualités du profil de l'apprenante:
J'ai été créative, ouverte et j'ai réfléchie car je me suis aler aller et je faisais des expériences sur cette application et j'ai pu mieux développer mes techniques.
Point à améliorer:
Pour mon opinion, ce projet a été un succès pour moi. Je n'es pas de point à améliorer car on nous a dit de nous laisser libre et de nous laisser expérimenter un peu l'application par nous même et que par la suite on devait le déposer sur un document pour que notre professeur nous l'imprime avec l'imprimante spécial.
Mars 2019
Projet: Sculptris
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Proposition de création:
Inspirée par le potentiel du logiciel SCULPTRIS, l’élève est invitée à modéliser en 3D une image authentique adaptée à un lieu.
Apprentissages:
Ce que j'ai appris durant ce projet était de transformer une sphère en quelque chose d'incroyable tout comme ce que j'ai fait qui est une dent que je devais mettre à coter d'un monsieur. J'ai aussi bien appris, pour une toute première fois comment bien utiliser ce logiciel (application sculptris)
Qualités du profil de l'apprenante:
Durant ce projet, j'ai été créative, ouverte et réfléchie car j'ai penser à ce que je voulais faire et j'ai modifier la sphère et je l'ai transformer en une dent et j'ai été ouverte car je me suis donnée à fond à ce projet et je suis très satisfaite de ce que j'ai fait.
Inspiration image pour mon projet:
Point à améliorer:
Même si que ce projet a été un travail que j'aime beaucoup, j'ai du recommencer plusieurs fois car je ne savais pas quoi faire ou que des fois l'ordinateur ne voulait pas fonctionner avec moi et donc à la fin j'ai su comment bien travailler même si que c'était stressant j'ai bien bien mon travail et de mon opinion il n'y a rien à rien à améliorer. Peut-être l'image que j'ai choisi pour mettre ma dent n'est pas totalement bon mais ça va.
J'ai choisi cette image comme inspiration car ceci représentait mieux pour que je met ma dent dans l'image à coter du docteur.
Septembre 2019
Projet: Canva
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Proposition de création:
L'élève doit :
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sélectionner des images dans les dossiers partagés ARCHIVES_VIE_ETUDIANTE ou planifier la prise de photos avec les caméras DSLR;
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créer deux à cinq images bonifiées dans le logiciel en ligne CANVA;
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utiliser les logos officiels de l’école, la charte des couleurs officielle et les polices de caractère (MONTSERRAT) officielles de l'École Marie-Clarac.
Apprentissages:
Durant ce projet, j'ai appris comment prendre plusieurs images et les mettre tous en une page même si que j'ai eu des difficultés avec canva car j'ai perdu toutes mes créations et j'ai du recommencer à zéro j'ai seulement pu faire une création mais c'est mieux que rien. j'ai aussi appris plus sur le site de canva en explorant ce qu'est cette application.
Points à améliorer:
J'aurais du améliorer les photos car il y en a qui sont mal positionner et si j'avais eu le temps, créer une autre image car je n'est pas eu le temps de créer une autre affiche.
Qualités du profil de l'apprenante:
J'ai été créative et chercheuse car j'ai pu découvrir plus sur ce qu'est canva et j'ai pu trouver ce que je voulais faire en simplement suivant les étapes.
Contact:
École Marie-Clarac Secondaire
Campus Claudette-Mackay-Lassonde
3461, boulevard Gouin Est, Montréal-Nord (Québec) H1H 5L8
Tél. 514-322-1161 * Télécopieur: 12-322-6664